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24/09/2019Undime

Bebês em foco na BNCC: curso gratuito para professores da primeira infância

Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. Estes são os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento da Educação Infantil presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Mas como formar as professoras a respeito das práticas pedagógicas de modo que, no trabalho com os bebês, estes seis direitos sejam garantidos diariamente articulados aos campos de experiências? Este é objetivo central do curso gratuito online "Creche e BNCC: Bebês em foco", fruto da iniciativa do Movimento Pela Base Nacional Comum em parceria com o Instituto Singularidades, Instituto Avisa Lá e Fundação Maria Cecília Souto Vidigal.

As inscrições podem ser feitas até o dia 3 de outubro pelo site: https://materiais.isesp.edu.br/bncc-bebes 

Dividido em seis módulos, entre eles Aninhar e vincular; Cuidar: cuidados físicos e o respeito ao desenvolvimento e a aprendizagem de cada bebê; e Como avaliar o trabalho com bebês na creche, o curso propõe aos profissionais da educação reflexões sobre as melhores estratégias de proporcionar experiências significativas de aprendizagem e desenvolvimento de bebês de 0 a 1 ano e meio, pautadas pelas propostas da BNCC.

O curso "Creche e BNCC: Bebês em foco" permitirá reposicionar o trabalho diário, compreender o desenvolvimento e a aprendizagem dos bebês e os cuidados coletivos, além de valorizar a observação dos bebês como ponto de partida para o planejamento das ações.

O curso terá como docentes:

Fernanda Arantes: psicanalista e mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da USP. É professora do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades.

Cisele Ortiz: Formada em Psicologia e Licenciatura pela USP e especialização em Educação Infantil pela PUC-PR. Presidente da Associação Brasileira de Estudos sobre o Bebê. É coordenadora adjunta do Instituto Avisa Lá e professora de Pós-Graduação no Instituto Singularidades.

Fonte: Assessoria de Comunicação do Instituto Singularidades


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