17/08/2022Undime
Evento acontece até sexta-feira, 19 de agosto, em Brasília(DF)
A mesa-redonda: Critérios para definição dos fatores de ponderação e as condicionalidades para recebimento do VAAR foi um dos destaques do segundo dia do 9º Fórum Nacional Extraordinário da Undime. O debate, que contou com a participação de Antônio Correa Neto, coordenador-geral de Operacionalização do Fundeb e de Acompanhamento e Distribuição de Arrecadação do Salário-Educação (FNDE); e Armando Amorim Simões, pesquisador da Diretoria de Estudos e Pesquisas do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A mediação foi de Alessio Costa Lima, Dirigente Municipal de Educação de Ibaretama/ CE e vice-presidente da Undime.
Das cinco condicionalidades estabelecidas na Lei e no Decreto de Regulamentação do Fundeb, duas exigem uma ação imediata dos municípios: a que trata da apresentação Lei, Decreto ou Portaria que normatiza o processo de seleção, por critérios técnicos, dos diretores das escolas da rede; e a que se refere à inserção do referencial curricular alinhado à Base Nacional Comum Curricular, aprovado nos termos do respectivo sistema de ensino, bem como da declaração do Conselho de Educação correspondente.
Na abertura da mesa, Alessio lembrou o trabalho da Undime durante a aprovação do fundo. “Foram vocês que atenderam aos pedidos da Undime para a mobilização de toda a tramitação, mobilizaram nas pontas as suas redes, e fizeram com que o Fundeb fosse votado com urgência. A Undime se destacou nesse trabalho de articulação nacional em prol do novo Fundo, e esse trabalho foi importantíssimo para conscientizar nossos parlamentares”, destacou.
Alessio falou a respeito da legislação que regulamenta o novo Fundeb e explicou sobre as condicionalidades do VAAR. Representando o Inep, Armando Amorim lembrou que a complementação VAAR é a terceira parcela contributiva da União para o financiamento do Fundeb, que representa uma bonificação por desempenho e depende de um conjunto de fatores, falou também sobre a complementação – VAAR; e a base legal do indicador.
Antônio Correa, do FNDE, falou sobre as competências da complementação VAAR e demonstrou como os gestores devem informar o cumprimento das condicionalidades no Simec - PAR4, e ressaltou o prazo, até 15 de setembro, para o preenchimento das informações no sistema.
Municípios têm até 15 de setembro para preencher as informações no Simec
O Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec) está aberto até o dia 15 de setembro de 2022, para os entes federados apresentarem as informações relacionadas às condicionalidades dos incisos I, IV e V do § 1º do art. 14 da Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020, que regulamenta o Fundeb.
Os gestores deverão acessar o Simec/PAR 4, na aba "Diagnóstico" e preencher as informações relacionadas às condicionalidades VAAR. O caminho a ser percorrido no Simec é: Módulo PAR4 > Diagnóstico > Gestão Educacional > Indicadores > Área “1.8 - Fundeb”.
Saiba mais na reportagem: https://undime.org.br/noticia/03-08-2022-12-33-simec-ja-esta-aberto-para-insercao-de-informacoes-referentes-ao-cumprimento-das-condicionalidades-i-iv-e-v-do-vaar-fundeb
Demais atividades do dia
Após o debate sobre o Fundeb, a programação seguiu com a mesa redonda O uso das tecnologias na educação: diversão, conhecimento, competências, habilidades e aprendizagem, com a presença de Alexandre Barbosa, gerente do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação; Américo Mattar, diretor presidente da Fundação Telefônica Vivo; e Gabriel Maia Salgado, coordenador de Projetos na Área de Educação no Instituto Alana. A jornalista Marília Marques foi a responsável pela mediação. Os participantes falaram sobre as novas tecnologias de educação, principalmente sobre o impacto causado pela pandemia de covid-19 e a nessecidade de adaptação ao ensino remoto ou híbrido.
Guilherme Ary Plonski, diretor do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da Universidade de São Paulo (USP); Romualdo Portela, presidente da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae); e Luiz Miguel Martins Garcia, Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci/ SP, presidente da Undime participaram da mesa redonda Formação inicial e continuada dos profissionais da educação frente aos desafios atuais, com a mediação de Maristela Ferrari Ruy Guasselli, presidente da Undime RS e Dirigente Municipal de Educação de Novo Hamburgo/RS. O debate abordou a formação inicial e continuada dos profissionais da educação para o processo de ensino-aprendizagem e as barreiras que ainda impedem uma maior articulação entre os cursos de formação e os desafios que os professores enfrentam nas salas de aula.
E por fim, a conferência Unidade na multiplicidade: do Manifesto dos Pioneiros ao Sistema Nacional de Educação, com os convidados Naomar Almeida Filho, titular da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica (IEA/USP); Geraldo Grossi, professor da educação básica da rede estadual de Mato Grosso e técnico do Conselho Estadual de Educação e mediação de Maria Elza Silva, Dirigente Municipal de Educação de Bonito/ PE e secretária de finanças da Undime, fechou a programação do segundo dia do 9º Fórum Nacional Extraordinário da Undime.
Terceiro dia
A mesa Educação Empreendedora, com o Sebrae, abre o evento nesta quinta-feira (18). A programação segue com as mesas redondas O brincar e o cuidar dos nossos bebês e crianças; Diferentes Diferenças na educação pública municipal; Avaliação diagnóstica e a oferta de atividades de recomposição/ recuperação de aprendizagem; A alfabetização de crianças na educação infantil e no ensino fundamental; Os desafios dos anos finais do ensino fundamental para a garantia da aprendizagem e a conferência Desafios e demandas para o Plano Nacional de Educação (2024/ 34). Por fim, o Lançamento do livro da Fundação Santillana: Direção para os novos espaços e tempos da escola encerra as atividades do terceiro dia de Fórum.
Além do espaço principal, onde serão realizadas as palestras, conferências e mesas redondas, o 9º Fórum Nacional Extraordinário da Undime conta com um espaço de estandes, no qual os participantes têm a oportunidade de conhecer a plataforma Conviva Educação e a estratégia Busca Ativa Escolar, recebem atendimento institucional individualizado de técnicos do Ministério da Educação e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), e acessam estandes de empresas credenciadas a expor no local.
Confira a programação completa aqui https://forumnacionalundime2022.com.br/#programacao
9º Fórum Nacional Extraordinário dos Dirigentes Municipais de Educação
Data: 16 a 19 de agosto de 2022
Local: Centro Internacional de Convenções do Brasil (CICB) – Brasília/DF
Informações: https://forumnacionalundime2022.com.br/
Fonte: Undime
Evento acontece até sexta-feira, 19 de agosto, em Brasília(DF) A mesa-redonda: Critérios para definição dos fatores de ponderação e as condicionalidades para recebimento do VAAR foi um dos destaques do segundo dia do 9º Fórum Nacional Extraordinário da Undime. O debate, que contou com a participação de Antônio Correa Neto, coordenador-geral de Operacionalização do Fundeb e de Acompanhamento e Distribuição de Arrecadação do Salário-Educação (FNDE); e Armando Amorim Simões, pesquisador da Diretoria de Estudos e Pesquisas do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A mediação foi de Alessio Costa Lima, Dirigente Municipal de Educação de Ibaretama/ CE e vice-presidente da Undime. Das cinco condicionalidades estabelecidas na Lei e no Decreto de Regulamentação do Fundeb, duas exigem uma ação imediata dos municípios: a que trata da apresentação Lei, Decreto ou Portaria que normatiza o processo de seleção, por critérios técnicos, dos diretores das escolas da rede; e a que se refere à inserção do referencial curricular alinhado à Base Nacional Comum Curricular, aprovado nos termos do respectivo sistema de ensino, bem como da declaração do Conselho de Educação correspondente. Na abertura da mesa, Alessio lembrou o trabalho da Undime durante a aprovação do fundo. “Foram vocês que atenderam aos pedidos da Undime para a mobilização de toda a tramitação, mobilizaram nas pontas as suas redes, e fizeram com que o Fundeb fosse votado com urgência. A Undime se destacou nesse trabalho de articulação nacional em prol do novo Fundo, e esse trabalho foi importantíssimo para conscientizar nossos parlamentares”, destacou. Alessio falou a respeito da legislação que regulamenta o novo Fundeb e explicou sobre as condicionalidades do VAAR. Representando o Inep, Armando Amorim lembrou que a complementação VAAR é a terceira parcela contributiva da União para o financiamento do Fundeb, que representa uma bonificação por desempenho e depende de um conjunto de fatores, falou também sobre a complementação – VAAR; e a base legal do indicador. Antônio Correa, do FNDE, falou sobre as competências da complementação VAAR e demonstrou como os gestores devem informar o cumprimento das condicionalidades no Simec - PAR4, e ressaltou o prazo, até 15 de setembro, para o preenchimento das informações no sistema. Municípios têm até 15 de setembro para preencher as informações no Simec O Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec) está aberto até o dia 15 de setembro de 2022, para os entes federados apresentarem as informações relacionadas às condicionalidades dos incisos I, IV e V do § 1º do art. 14 da Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020, que regulamenta o Fundeb. Os gestores deverão acessar o Simec/PAR 4, na aba "Diagnóstico" e preencher as informações relacionadas às condicionalidades VAAR. O caminho a ser percorrido no Simec é: Módulo PAR4 > Diagnóstico > Gestão Educacional > Indicadores > Área “1.8 - Fundeb”. Saiba mais na reportagem: https://undime.org.br/noticia/03-08-2022-12-33-simec-ja-esta-aberto-para-insercao-de-informacoes-referentes-ao-cumprimento-das-condicionalidades-i-iv-e-v-do-vaar-fundeb Demais atividades do dia Após o debate sobre o Fundeb, a programação seguiu com a mesa redonda O uso das tecnologias na educação: diversão, conhecimento, competências, habilidades e aprendizagem, com a presença de Alexandre Barbosa, gerente do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação; Américo Mattar, diretor presidente da Fundação Telefônica Vivo; e Gabriel Maia Salgado, coordenador de Projetos na Área de Educação no Instituto Alana. A jornalista Marília Marques foi a responsável pela mediação. Os participantes falaram sobre as novas tecnologias de educação, principalmente sobre o impacto causado pela pandemia de covid-19 e a nessecidade de adaptação ao ensino remoto ou híbrido. Guilherme Ary Plonski, diretor do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da Universidade de São Paulo (USP); Romualdo Portela, presidente da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae); e Luiz Miguel Martins Garcia, Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci/ SP, presidente da Undime participaram da mesa redonda Formação inicial e continuada dos profissionais da educação frente aos desafios atuais, com a mediação de Maristela Ferrari Ruy Guasselli, presidente da Undime RS e Dirigente Municipal de Educação de Novo Hamburgo/RS. O debate abordou a formação inicial e continuada dos profissionais da educação para o processo de ensino-aprendizagem e as barreiras que ainda impedem uma maior articulação entre os cursos de formação e os desafios que os professores enfrentam nas salas de aula. E por fim, a conferência Unidade na multiplicidade: do Manifesto dos Pioneiros ao Sistema Nacional de Educação, com os convidados Naomar Almeida Filho, titular da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica (IEA/USP); Geraldo Grossi, professor da educação básica da rede estadual de Mato Grosso e técnico do Conselho Estadual de Educação e mediação de Maria Elza Silva, Dirigente Municipal de Educação de Bonito/ PE e secretária de finanças da Undime, fechou a programação do segundo dia do 9º Fórum Nacional Extraordinário da Undime. Terceiro dia A mesa Educação Empreendedora, com o Sebrae, abre o evento nesta quinta-feira (18). A programação segue com as mesas redondas O brincar e o cuidar dos nossos bebês e crianças; Diferentes Diferenças na educação pública municipal; Avaliação diagnóstica e a oferta de atividades de recomposição/ recuperação de aprendizagem; A alfabetização de crianças na educação infantil e no ensino fundamental; Os desafios dos anos finais do ensino fundamental para a garantia da aprendizagem e a conferência Desafios e demandas para o Plano Nacional de Educação (2024/ 34). Por fim, o Lançamento do livro da Fundação Santillana: Direção para os novos espaços e tempos da escola encerra as atividades do terceiro dia de Fórum. Além do espaço principal, onde serão realizadas as palestras, conferências e mesas redondas, o 9º Fórum Nacional Extraordinário da Undime conta com um espaço de estandes, no qual os participantes têm a oportunidade de conhecer a plataforma Conviva Educação e a estratégia Busca Ativa Escolar, recebem atendimento institucional individualizado de técnicos do Ministério da Educação e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), e acessam estandes de empresas credenciadas a expor no local. Confira a programação completa aqui https://forumnacionalundime2022.com.br/#programacao 9º Fórum Nacional Extraordinário dos Dirigentes Municipais de EducaçãoData: 16 a 19 de agosto de 2022Local: Centro Internacional de Convenções do Brasil (CICB) – Brasília/DFInformações: https://forumnacionalundime2022.com.br/ Fonte: Undime
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