Instituto Alana lança publicação "Desemparedamento e ressignificação do espaço escolar” para repensar o brincar ao ar livre nos ambientes de aprendizado

Obra sistematiza caminhos do processo de ressignificação dos espaços da escola para o desenvolvimento e aprendizado da criança com a natureza

Estudos recentes apontam que ambientes ricos em natureza, incluindo as escolas com pátios e áreas verdes, praças, parques e espaços livres para o brincar, ajudam na promoção da saúde física, mental e no desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais, motoras e emocionais das crianças. Este foi o ponto de partida para que o programa Criança e Natureza, do Instituto Alana, desenvolvesse a publicação “Desemparedamento e ressignificação do espaço escolar”, que será lançada no dia 7 de maio, às 14h, no Espaço Itaú Cultural, em São Paulo.

Pelos quatro cantos do Brasil e do mundo, já existem experiências de escolas que permitiram que as crianças aproveitassem os pátios escolares e outros territórios educativos como ambientes de aprendizado e brincar livre. Esses exemplos são apresentados na publicação e colocam às escolas uma reflexão importante sobre como contribuir para mudar a atual realidade e desemparedar a infância. No lançamento haverá uma roda de conversa com a participação de Rita Jaqueline Morais, uma das autoras da publicação e educadora da cidade de Novo Hamburgo, no Rio Grande do Sul, além de representantes do Alana e também da Undime.

“Urge pensarmos no desemparedamento da infância para que todas as crianças possam ter um desenvolvimento saudável e com maior liberdade nos espaços abertos das cidades. Por isso nos inspiramos nos conceitos propostos por especialistas em diversas áreas da infância, para sistematizarmos alguns caminhos para promover a resignificação dos espaços escolares como local potente para o aprender com e na natureza. Queremos reverberar essas ideias para ampliar as possibilidade de conectar a educação com a vida que pulsa do lado de fora”, comenta Laís Fleury, diretora do programa Criança e Natureza.

Lançamento da publicação “Desemparedamento da Infância – a escola como lugar de encontro com a natureza”
Data: 7 de maio de 2018, às 14h
Local: Espaço Itaú Cultural. Av. Paulista, 149 - Bela Vista, São Paulo / SP
Inscrições gratuitas aqui.

Após o lançamento, o livro está a disposição para ser baixado por aqui.

Fonte: Assessoria de Comunicação Instituto Alana

(Atualizado em 09/05/2018, às 10h49)

Obra sistematiza caminhos do processo de ressignificação dos espaços da escola para o desenvolvimento e aprendizado da criança com a natureza Estudos recentes apontam que ambientes ricos em natureza, incluindo as escolas com pátios e áreas verdes, praças, parques e espaços livres para o brincar, ajudam na promoção da saúde física, mental e no desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais, motoras e emocionais das crianças. Este foi o ponto de partida para que o programa Criança e Natureza, do Instituto Alana, desenvolvesse a publicação “Desemparedamento e ressignificação do espaço escolar”, que será lançada no dia 7 de maio, às 14h, no Espaço Itaú Cultural, em São Paulo. Pelos quatro cantos do Brasil e do mundo, já existem experiências de escolas que permitiram que as crianças aproveitassem os pátios escolares e outros territórios educativos como ambientes de aprendizado e brincar livre. Esses exemplos são apresentados na publicação e colocam às escolas uma reflexão importante sobre como contribuir para mudar a atual realidade e desemparedar a infância. No lançamento haverá uma roda de conversa com a participação de Rita Jaqueline Morais, uma das autoras da publicação e educadora da cidade de Novo Hamburgo, no Rio Grande do Sul, além de representantes do Alana e também da Undime. “Urge pensarmos no desemparedamento da infância para que todas as crianças possam ter um desenvolvimento saudável e com maior liberdade nos espaços abertos das cidades. Por isso nos inspiramos nos conceitos propostos por especialistas em diversas áreas da infância, para sistematizarmos alguns caminhos para promover a resignificação dos espaços escolares como local potente para o aprender com e na natureza. Queremos reverberar essas ideias para ampliar as possibilidade de conectar a educação com a vida que pulsa do lado de fora”, comenta Laís Fleury, diretora do programa Criança e Natureza. Lançamento da publicação “Desemparedamento da Infância – a escola como lugar de encontro com a natureza”Data: 7 de maio de 2018, às 14hLocal: Espaço Itaú Cultural. Av. Paulista, 149 - Bela Vista, São Paulo / SPInscrições gratuitas aqui. Após o lançamento, o livro está a disposição para ser baixado por aqui. Fonte: Assessoria de Comunicação Instituto Alana (Atualizado em 09/05/2018, às 10h49)